Un mardi matin d’avril 2025, dans une salle lumineuse du 17ᵉ arrondissement de Paris, les regards sont fixés sur les écrans. Les murs sont couverts de schémas : bases de données, lignes de code. Le formateur passe entre les tables, observe, explique, encourage.
Ici, pas de cours magistraux. À La Capsule, les élèves apprennent le développement web et mobile en pratiquant, en testant, en se trompant parfois, puis en recommençant.
Créé en 2017, ce bootcamp forme en dix semaines intensives des développeurs juniors. Les élèves apprennent à concevoir une application complète, du design de la base de données à la mise en ligne.
Parmi la promotion d’avril 2025, Alexis et Lucas ont partagé la même salle, mais pas le même parcours. Le premier découvrait le code, le second voulait structurer ses connaissances. Ils nous racontent leur vécu.
« Dès la première semaine, j’ai su que je pouvais apprendre »
Sommaire
Avant d’arriver à La Capsule, Alexis travaillait comme agent de sécurité. Un métier répétitif, sans perspective d’évolution. « Je voulais changer, mais je ne savais pas par où commencer », confie-t-il.
Dès la première semaine de formation, il découvre un rythme soutenu : le matin, théorie rapide ; l’après-midi, application immédiate : « On apprend une notion, puis on code tout de suite. Ce passage direct à la pratique m’a montré que j’étais capable d’y arriver. »
Jour après jour, Alexis apprend à déboguer, à chercher des solutions, à comprendre la logique d’un programme : « Avant, je pensais que coder, c’était pour les ingénieurs. Maintenant, je vois que c’est une question de rigueur et de méthode. »
Cette progression, il la vit comme une révélation : « J’ai repris confiance. Aujourd’hui, je sais que je peux apprendre un nouveau métier. »
Structurer ses connaissances pour progresser
Lucas, lui, avait déjà quelques bases. Il travaillait dans un environnement technique, mais sans vraie méthode : « Je connaissais quelques notions de JavaScript, mais je n’avais pas de vision d’ensemble. J’avais besoin de structure. »
La formation de La Capsule lui permet de relier les points : du front-end au back-end, en passant par la base de données : « On comprend comment tout s’articule. Chaque jour, on ajoute une brique. C’est très concret. »
La Capsule mise sur la pratique et la collaboration. Les binômes changent chaque jour, favorisant les échanges : « Travailler avec des personnes différentes, c’est formateur. On apprend à expliquer, à écouter, à corriger ensemble. C’est ce qui m’a le plus aidé à progresser », raconte Lucas.
« Le code n’est pas une barrière, c’est un outil »
Cette évolution, Marlène Antoinat, cofondatrice et CEO de La Capsule, la voit à chaque promotion : « Beaucoup d’élèves arrivent en pensant que le code est inaccessible. Mais quand ils voient leurs premières lignes fonctionner, tout change. Ils découvrent que le développement web est une compétence qu’on peut apprendre, quel que soit son parcours. »
Le programme de La Capsule, détaillé ici, repose sur une pédagogie active : des mini-projets chaque jour, un projet collectif final et un suivi de proximité. « L’idée, c’est que chacun avance à son rythme, mais toujours dans l’action », explique-t-elle.
De la compétence à la confiance
Au bout des dix semaines, Alexis et Lucas partagent le même constat : ils ont gagné bien plus que des compétences techniques :
« Ce que j’ai appris, c’est à réfléchir autrement », dit Alexis. Lucas complète : « On apprend à chercher, à comprendre nos erreurs, à trouver des solutions. C’est une méthode qu’on peut appliquer partout. »
Un chiffre le confirme : 90 % des diplômés de La Capsule trouvent un emploi dans les six mois suivant la formation.
